Orientar-se por um atendimento integral à saúde e à qualidade dos serviços prestados. Saber sobre a transdiciplinaridade da área, visando ao trabalho em equipe multiprofissional. Reconhecer normas para manutenção de materiais e equipamentos e instalações. Avaliar programas de tratamento propostos com base nos resultados obtidos. Estimular pensamento ético profissional.
HABILIDADES
Capacitar o aluno no procedimento de higienização, atendimento, necessidades sociais, conceito geral da área.
Identificar os princípios éticos da profissão. Identificar estratégias de comportamento que favoreçam a relação com o cliente e outros profissionais.
HABILIDADES
Entender a dinâmica social na qual está inserido para que nela possa atuar crítica e conscientemente na melhoria da qualidade da assistência de saúde; Desenvolver uma visão sistêmica, holística e interdisciplinar da atividade inerente a profissão; Exercer com ética as atribuições, competências e prerrogativas que lhe são prescritas de acordo com a legislação específica da profissão; Identificar as suas carências de formação e manter-se atualizado através de auto- aprendizagem em áreas sujeitas à alterações mais importantes; Utilizar conhecimentos básicos para o entendimento das relações e inter-relações sociais das pessoas e instituições.
Identificar áreas de riscos inerentes. Identificar e aprimorar cuidados paciente / profissional com base no melhor atendimento e diminuição de riscos multiprofissionais
HABILIDADES
Biossegurança é o conjunto de ações voltadas para a prevenção, proteção do trabalhador e\ou paciente, minimização de riscos inerentes às atividades de pesquisa, produção, ensino, desenvolvimento tecnológico e operacional e amplia-se para a proteção ambiental e a qualidade.
Reconhecer, Avaliar e Classificar a estrutura do corpo Humano. Identificar biótipos cutâneos e classificar as alterações, lesões e afecções. Dominar os conhecimentos sobre anomalias, prevenção e tratamento das alterações e/ou afecções.
HABILIDADES
Fornecer Noções gerais de Anatomia. Desenvolver no aluno atitudes de respeito pelo corpo humano. Reconhecer e localizar os órgãos do corpo humano e suas funções. Relacionar a localização e função dos órgãos com os procedimentos básicos de Enfermagem. Oportunizar ao aluno noções básicas sobre todos os sistemas do corpo humano. Conhecer os conceitos básicos da farmacologia (droga, fármaco, medicamento, fórmula e forma farmacêutica, dose, vias de administração, farmacocinética, farmacodinâmica, problemas relacionados a medicamentos). Compreender os processos de farmacocinética e farmacodinâmica. Reconhecer as vias de administração de medicamentos. Identificar os Problemas Relacionados a medicamentos. Conhecer as principais classes terapêuticas e seus protótipos; Reconhecer doses terapêuticas, tóxicas e letais; Calcular dosagem; Identificar Vias de administração; Identificar efeito adverso; Reconhecer reações adversas e evento adverso; Identificar interações medicamentosas e alimentares; Identificar os principais fármacos em relação à indicação e posologia.
Reconhecer o processo de envelhecimento nos seus aspectos fisiológicos, psicológicos, sociais e patológicos. Compreender as alterações físicas e psicológicas relacionadas com o envelhecimento. Avaliar meios para a independência funcional do idoso, bem como sua integração na sociedade. Caracterizar a patologia, o tratamento e a assistência de enfermagem das afecções que mais afetam idosos.
HABILIDADES
Relacionar as necessidades fisiológicas, psicológicas e sociais do idoso. Identificar os recursos disponíveis da comunidade para apoio ao idoso. Identificar meios para atuar na segurança do idoso. Identificar a necessidade de independência nas atividades da vida diária. Levantar as necessidades de nutrição, hidratação e eliminação do idoso. Identificar os cuidados com a pele e mucosas. Relacionar as necessidades de locomoção e mobilização do idoso. Detectar o risco de acidentes e quedas mais comuns ao idoso. Identificar as patologias mais comuns no idoso. Identificar os tratamentos mais adequados para o idoso. Relacionar os medicamentos mais utilizados em geriatria, verificando a importância da dosagem dos mesmos.
Abordar o tratamento humanizado com o paciente de maneira o qual, se tenha resultados inerentes ao seu cuidado priorizando, a segurança e o bem estar do paciente em quanto se estado enfermo, se ela em qual unidade de tratamento hospitalar ou de saúde.
HABILIDADES
Proporcionar ao paciente cuidados o qual não o levea riscos o qual já esta acometido devido ao seu estado de internação.
3.1 Quem deve instituir o núcleo de segurança do paciente, e porquê.